思緒片刻

篇名是我最近閱讀的一本書─「點燃孩子的熱情」。

很喜歡這本書的封面設計，一群孩子同心協力，帶著無限的活力、希望與生命力。看完後內心很很多想法。先分享一下我自己是在甚麼情況下下定決心要看完這本書。其實，會看這本書也是很偶然的情況下去到圖書館，本來是想要找一閃一閃亮晶晶這本書，尋找的過程看到了這本書，想借的沒找到，看了這本，還考慮很久，主要是因為大概知道又是一本激發教育熱忱的書。其實這位作者寫的第56號教室我之前就大概翻閱了，覺得要達到他這樣的教學境界大概有的追，加上文化背景及工作環境的不同，以及介下來自己的時間安排，所以我很猶豫要不要借，後來還是決定借了。因為再怎麼忙還是可以抽出時間閱讀。不過，這本書還是被我擱在家裡一陣子，一直到最近想要歸還它了，所以就決定抽個空把它看完。本來呢！我看書很少一口氣看完的，但是因為讀到這本書裡頭一篇訪問已經畢業學生的一段話，那位學生說她都會在周五大夥去狂歡的晚上反而選擇好好讀一些不同領域的書籍，這讓漸漸生活找不到重心的我開始想要透過閱讀替自己的生活找尋可以安心的目標，所以上周五晚上吃完晚餐我就窩在房間聽著音樂看完這本書絕大部分的內容，隔天再繼續未完成的篇章。

看完後，發現從事教育這一行必須要有很豐富的內涵，才有東西給，也才能感受學生的回饋與成長。以前，我很不喜歡歷史和地理，不喜歡的理由是因為太多要記憶的內容，我是個記性不太好的人，後來仔細想想，嚴格說起來應該不是天生記性不好，而是沒有興趣記，也欠缺複習。但看完這本書後，對歷史有一種新的看法，也開始試著用一種從中受益的眼光看待過去的歷史事件。另外，我也發現，很多教育理念不一調符合個人的價值觀。我們這一輩常常被教導要有教無類，但作者因著自己的教育經驗與想法，是不贊同有教無類的。很多教育上乍看之下似乎有理的想法，比方說不管學生表現如何一律讓學生通過測驗表面上是要培養學生的自信心，實際上卻是讓學生看不清楚現時也在無形中養成學生不負責任的後果。這種見解，是很值得一再細細品味與思考的，很多時候，的確需要透過各種想法澄清既有的觀點，也從更多面向挑戰既存的觀念。

以下，是我從網路上擷取有關本書的重點，當然還是要推薦看完本書囉！

◆準備就是一切。尊重時間，體會過去創造現在，現在塑造未來。

上星期四中午前往南智參加了第一場「創意美術與實用工藝的結合與應用」研習，一報到就領到一包講師事先準備好的材料包，透過講師分享，大概了解繪畫隨性創作的構想，也觀摩了一節教學實際演練，讚嘆南智小學部的學生在老師協助下揮灑自如的畫作，但是輪到自己開始在素胚布上作畫時，卻一片空白。還是偷偷瞄了一下隔壁老師的創作後才稍微能夠想一下自己想要畫些什麼。拿著雙面膠就是不知道要先往哪裡貼，心想，怎麼學生都這麼厲害，想貼哪就貼哪，想上什麼顏色就上什麼顏色，看來，我真的是需要解放一下心靈。

就這樣邊瞄別人的創作邊想自己會畫及想畫什麼的狀態下，總算有了創作的基本雛型。這次創作下來，倒是有一些想法，想想，自己平時接觸美學的時間真的太過稀少，也太過小心翼翼，繪畫也許不需要太多的技巧就可以入門，但是入門者卻需要有一顆玩心，不害怕嘗試。雖然我喜歡簡單線條下構成的可愛造型，構圖時反而不自覺的就往寫實風格走，想像力、配色與構圖概念都不強的我很依賴看到實體樣貌構圖、上色。但繪畫真的有一種魔力，可以讓自己紊亂的心思隨著創作的過程靜下來，能心無旁鶩的專注著完成一件事是我很需要的寧靜時刻；當我實驗在學生身上時，才發現，原來學生們也是很愛創作繪畫的，在觀賞學生繪畫的過程中，我發現原本很好動的學生可以靜下來畫出他腦袋中的畫面，也看到之前就傳聞很會畫圖的學生是如何一筆一畫由線條構圖。當中當然也看到有學生完全不知如何下筆，甚至於也可以看到學生心理層面中暴力血腥的一面。

放張圖給看倌們瞧瞧囉~

費盡千辛萬苦，沒有經過縫紉機，一律純手工縫製的手作布包終於完成囉~

     2010年8月1日，我正式轉換生活與工作環境，搬回家裡，到隔壁鄉鎮工作。

     今天早上起床，回想從前，多少訝異自己的人生竟然不知不覺就走到目前的景況。從沒設想過該有怎樣的人生規劃，ㄧ切就是順著命運和當時的機會，ㄧ步步走到了現在。從某個角度來看，這樣的人生其實負載著極大的風險，因為，不知道自己究竟想要往哪裡去。但，從另ㄧ個角度來看，也許因為我從來沒有設限自己的人生，所以也讓自己的人生多少瀰漫著隨遇而安的哲學紛圍。但，老實說，我其實也是在同樣的工作條件下轉換不同的工作環境，我的人生，其實也沒太多的冒險成份。我只是在既有的框框內，做小幅度的嘗試與改變以滿足自己不想ㄧ成不變的欲望。但真的就此滿足了嗎？其實沒有吧！所以老是心繫著遠方，以為遠方的風景ㄧ定比現在更美好，卻不知道現在的狀況其實已經很好，所以，我想，我該改變的是自己的心態，這份工作的環境大概不管到哪裡都差不多了吧！所以，下一個目標，該擺在哪呢？就試著在這個環境、這個領域中找到自己可以著力的點，做出符合專業水準的表現來吧！

     之前意外發現ㄧ本雜誌，30雜誌，裡頭固定會有個專欄訪談一些名人的人生經驗與觀念，印象中，有位編導說過她自己在做事情時不喜歡抱著「有多少資源做多少事」的想法，反而是會抱著「因為想做多少事所以要去找多少資源」，我想，這也是我要學習的精神，才不會老是被侷限住了。

     最近也調整了自己的日常生活和工作，慢慢有個雛形，也將工作環境做了一番整理，接下來就是好好規劃時間，ㄧ如經上所言；「要愛惜光陰」。也要培養自己對生活多點感動，這樣才會學會感恩。

這兩週的生活安排幾乎都是處在「時間到了自然會有結果」的狀態下度過。

12/5、6臨時決定不回家，跟秋怡(同事)約好連續兩天的晨騎，腳踏車當然就由秋怡免費贊助高級公路車一台啦！

第一天早上六點四十從她家後壁上茄苳出發，沿路騎到關子嶺中途某家7-11，秋怡姐姐看我一路撐到這邊不停誇獎我體能不錯，在她的肯定鼓舞下繼續往前騎到仙草的7-11，再往上騎到關子嶺派出所後折返，總里程33.88公里，大約9:10回到秋怡家。騎完腳踏車後趕緊回租屋處梳洗一番，接著就衝到新營教會聚會，早上聽道差點睡著，中午撐著精神跟熱情的大哥大姐們泡茶，一點左右到會堂休息偏偏又碰到聊天聊不停的阿媽們，也沒得熟睡就又開始下午的聚會，聚完會跟著婦女詩班練詩，晚餐就自己跑去新營夜市走走逛逛吃吃喝喝再開車回白河，只能說，累阿！

第二天還是得一大早起床去秋怡家會合，經過蓮因加油站的三叉路口時差點發生重大車禍，當時一台小貨車以應該時速有100km的速度突然衝到我眼前，當時我正準備在前方公車還沒到路口前加速切到加油站旁的南91,看到小貨車出現眼簾時腦袋一瞬間空白了一兩秒，接著就是想著：「完了！不會撞上吧！」下一秒又思緒混亂，只想著在怎麼樣都要試試看閃不閃得過。緊急一個有轉彎後我也不曉得自己是怎麼閃過的，一切就這麼剛剛好，我就在公車未抵達路口前成功急閃過這台小貨車再急切進南91，只留下驚險的畫面與回憶。我想，在前方的公車司機看到這一幕一定也很傻眼吧！也或許他因為看到這一幕為我捏了一把冷汗順便再把車速減低以免三台撞在一起，閃過後我第一個動作是轉過頭遙望(其實是瞪)那台揚長而去的小貨車，再在心理ㄍ一ㄠ了千百回，最後想到自己好像也不對，怎麼忘記經過路口要減速，也忘記要禱告。不過，說真的我那時真的沒想很多，心理也有點急，因為快遲到了，又分心剝蛋殼想吃蛋，還好，神還是有看顧，真的是感謝神的保護，不然我可能沒辦法此時此刻坐在這邊回想當初打下這篇文章了，當時還真是閃過險境後才知道怕。有驚無險的來到秋怡家後，今天騎的路程是經竹門到崎內再到三層崎，最後到嘉義縣的中埔鄉再走小路折返。這天體力不太好，隔天才知道有一些原因應該是因為小紅快來了。這天騎完腳踏車後回到租屋處整理東西整理到下午兩點我就躺平了，一直到下午五點多在跟白河的同事兼室友郁婷一起去東山吃飯。

12/12這週因為上週六去新營教會聚會時被麗秋大姐請託幼年班一節崇拜課，所以就臨時更改計畫，等到上完幼年班的課程再騎機車回家，晚上白河的同事雅敏因為要到永康研習所以就借住在關廟一晚，等我騎回關廟後稍微休息後，我們就一起去歸仁吃鱔魚意麵、參觀歸仁教會，再去逛花園夜市。睡前發現一通未接來電，隔天一早對方回傳的簡訊讓我的臨時計畫又臨時更動。於是乎，13日的行程就變成去七股鹽山吃冰走鹽山；到北門鄉參觀烏腳病紀念館，還意外碰到許久未見的柏青(他跟著偉哲一家人出遊)；到嘉義布袋魚市場吃貴死人的海產(一盤蚵仔煎50元、一鍋魚湯400元、一份炒海瓜子150元、一盤花枝丸150元、一盤生魚片250元)；跟著去太保YAMAHA看GTR機車；到嘉義市玉山路的花海園區賞大片花海；去南靖糖廠吃冰閒逛；去後壁國小附近買好吃的冰糖鴨肉；到白河吃肉丸再到瑞益碾米廠買養生榖粉，然後回到租屋處上網聊天，意外碰到板橋社青的珮芬，得知板青跨年三天要到高雄出遊，東聯絡西敲定的結果，我的跨年應該會去高雄找大學同學為舒，隔天再跟板青一起出遊。只能說人生處處有變數，還真是充實啊！

最近的生活都在期待新莊教會社青團契的朋友來訪中度過。

每天的生活是處在一種無法忍受無所事事的狀態下，總是要安排一些事情讓每天的生活有點變化。

平常上班日持續讓運動充實我的生活，每個週末在留與不留間選擇。每逢週五往往運動完、用過餐、洗過澡後決定一路趕回歸仁聚會，然後回家。

而每個週末，神總會替我安排朋友讓我不覺孤單，甚至於沒有時間空下來給自己，讓自己逛逛誠品、窩一整天。

還有很多事情待做而未做，我需要更穩定踏實的心思意念讓自己這個月好好的過。

昨天看了一個朋友部落格的文章後，有感而發寫了下面這段留言：

「我們總是在每日的生活中不斷地思考什麼才是自己想要過的生活。有些人可以很快的想
清楚並且堅定不移的往自己想要過的生活邁進；有些人則是要逐步慢慢地才能釐清楚自
己的目標，甚至連改變的勇氣也是一點一滴匯聚而成。神說：「得力在乎平靜安穩」，
不管是誰，一輩子都在學這種沉穩的精神，而換個角度想，這些生活中的混亂或許就是

上上週末，也就是10/31那週第一次跟歸仁教會的一位大哥及兩位學生約打籃球。上週末又約了一次，發現球場上絕大多數都是男性，像我這樣的女性一出現在球場上難免引起一些側目。尤其是上週末球場上幾乎青一色是男性同胞，比較好的室外場地都被佔據了，勉強在一個堪用的籃球架下練習投籃之後，決定去跑步。一跑就是10圈，大概是3000公尺。咬著牙撐著跑完10圈後，發現跑3000其實大多靠意志力撐下去，於是興起了盡量每天練跑3000公尺的念頭，算是為自己的生活立一個努力的目標。到目前為止，已經持續了三天，不曉得還能撐多久。前天在跑之前就想，練一練體力除了健康總要有個再具體一點的目標，想一想就當做為了登玉山而做的體能訓練吧！雖然我其實也沒有很想爬玉山啦！只是，人生總要多經歷一些事情感覺比較不虛此行。而且，居然還有一個不錯的附加價值，就是增加自己做事情的毅力唷！希望可以繼續堅持下去！

不要說            試著說

問題               機會

必須               可以

挫折               挑戰

敵人               朋友

今天普通班馬老師在第三節課時帶了他任課班上的學生來參與園藝課程，他交代全部的女同學來幫忙特教班的學生們，但是，老實說，這一群女學生讓我覺得很不舒服，一群人就這樣群聚在一塊，部分學生臉上還流露嫌棄表情，散發出來的排斥意味相當濃厚，最讓我不舒服的是，當我請班上學生林姿秀同學拿剪刀給這些學生時，她們居然就像看到什麼似的趕緊逃開，這種趕緊逃開的舉動讓我覺得相當荒謬！為什麼人跟人之間總是要這麼互相排擠，這麼小才十幾歲的年紀就有這種觀念與表現，以後會有多造就他人的作為？還不就是一群自私的下一代，自覺高高在上完全無法從別人的遭遇中反過來感謝自己健康活著的行為真的讓我感到心痛。這些健康的一群難道不知道自己是因為有這些障礙的孩子幫忙分擔了障礙的機率才得以健康的活著嗎？這種現象讓我有很深的挫折與無力感，就像一道無形的牆擋著接納的路，讓我感覺寸步難行，希望有一天，這群學生可以因為了解到自己的幸運不是憑空而來而能對別人多一點尊重的行為。

最近在圖書館借了一本書：『流浪的終點』，藤井樹寫的。

喜歡這本書的調調，很輕鬆幽默的寫愛情和友情。

喜歡作者在序中提到的一個觀點：「我喜歡的感覺是『活著』，而不單單只是在過日子，因為過日子大家都會，但可沒多少人能眞的體會『活著』的箇中滋味。」；「任性地看待每一件讓你痛苦的事，任性地把那些讓你想自殺的是想得快樂些，這樣的任性能拯救很多生命，包括你自己的。」

「常常，我們迷惘著現在，感嘆著過去，同時尋找著未來，這種感覺，好像在流浪一般.....」

書中一段「我很愛你」的描述很感人：「著名的心理學家弗洛姆在名著《愛的藝術》裡面說到：不成熟的愛是：因為我需要你，所以我愛你。而成熟的愛是：因為我愛你，所以我需要你。    我從來沒想過我是不是需要妳，我只知道我很愛妳。 」